击剑个别课就是击剑教练员与运动员进行持剑练习。

判断题实战练习法是教练员检查某项任务完成情况，培养运动员比赛能力，提高战术、技术、身体素质和心理素质的有效方法之一。

判断题自由实战对提高运动员实战感、熟练新动作、使用新战术都有较大作用。

判断题带条件的实战也称自由实战。

判断题条件实战是实战练习中经常采用的方法，他对实战中技战术进行一定的条件限制。

判断题模拟的主要内容包括：对手的身材、持剑臂、速度、力量、心理特征、神经类型和战术特点，还包括竞赛时的场地、观众、比赛时间、裁判等。

判断题双人练习法既可以进行基本技术练习，又可以用于各种战术练习，是基本技术向实战过渡的桥梁，它不是击剑训练的主要方法，对初学者和高水平运动员同等的重要。

判断题双人练习法它可通过内容的变化和不同的要求，培养运动员的剑感、距离感、时机感、节奏感等各种实战素养。

判断题集体训练法有利于教练员与运动员、运动员与运动员之间的感情沟通，能够创造良好的气氛和提高整体效果，对于提高运动员的身体素质和改进基本技术有很大作用。

判断题集体练习法是指教练员在运动员统一指导下，进行各种内容的练习。

判断题击剑是一项斗智斗勇运动，它要求参加者具有充沛的体力、顽强的斗志、灵敏的反应、聪慧的大脑和稳定的心理。

判断题1988年，久别奥林匹克大家庭的中国重返第23届洛杉矶奥运会。栾菊杰不负众望，以全胜的战绩夺得女花个人冠军。

判断题1974年在蒙特卡洛举行的52届国际剑联代表大会上开始走向世界舞台。

判断题1959年以后的三年自然灾害导致国民经济困难，击剑运动遭到空前破坏，被迫中止10年。

判断题中国击剑运动启蒙于40年代。

判断题1896年在雅典举行的第一届现代奥运会上就设有男子花剑、佩剑的比赛。1924年在巴黎举行的第八届奥运会上又增设了男子花剑比赛。