A.相邻B.相等C.相对审美主体与审美对象是（）的关系，没有审美主体就没有审美对象，反之亦然。……

单项选择题审美就是人通过审美感官对审美对象的感知、领悟和欣赏，是人与审美对象之间的相互吸引、相互作用、相互影响的一种特殊的（）活动。

A.心理
B.身体
C.生理

单项选择题精卫填海的故事表现了古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和百折不屈，（）的精神。

A.随遇而安
B.永不放弃
C.顺其自然

单项选择题美是一种社会现象。它是在人类社会实践中产生和发展起来的，美不能离开社会实践的主体——（），不能离开人类社会。

A.人
B.动物
C.工具

单项选择题绘画艺术是通过一定的线条、块面、色彩在（）平面的画幅上描绘具体的、个性化的图像，以反映现实生活或展示想象世界，表达思想情感的一门造型艺术。

A.二维
B.三维
C.四维

单项选择题美的形象性，是指美的事物是具体、生动的，可以通过（）被人感受到。

A.视觉
B.触觉
C.感官

单项选择题艺术美指艺术（）所呈现出来的美，即艺术形象的美。

A.理念
B.名称
C.作品

单项选择题美体现了（）自由创造的本质力量，美的价值就是人类自由创造的价值。

A.动物
B.人类
C.植物

单项选择题与其他艺术相比，（）能最直接最强烈地传达情感，打动欣赏者。因此，人们称之为“诗的心理学”。

A.舞蹈
B.绘画
C.音乐

单项选择题美是一种社会现象，不能离开（）而存在。

A.大自然
B.人类社会
C.动物

单项选择题美产生于人类创造和使用工具的（）实践中。

A.劳动
B.运动
C.舞蹈

多项选择题下面哪项是小朋友经常会使用到工具（）

A.水彩笔
B.油画棒
C.水粉笔
D.黑色记号笔

多项选择题小朋友经常会接触的手工类有（）

A.超轻黏土
B.扭扭棒
C.雪糕棒
D.毛球

多项选择题关于造型方面会出现的问题有哪几点（）

A.偏大或偏小
B.没有找准物体特征
C.简笔画
D.装饰杂乱
E.造型能力弱
F.没有装饰

单项选择题家长反馈孩子上课乱涂乱画，下面哪项分析原因有误（）

A.没有掌握涂色技巧
B.不会涂色
C.不喜欢涂色
D.耐心涂色

单项选择题家长反馈说孩子装饰奇怪，下面哪项分析原因有误（）

A.装饰过少
B.装饰丰富
C.装饰单一
D.无装饰