书院萌芽于（）末，但作为一种制度形成和兴盛则在（）朝。-找考题网

填空题书院的名称始出现于（）朝。当时有两种场所称为书院。一种是由（）设立的主要用作收藏、校勘和整理图书的机构；另一种是由（）设立的主要供个人读书治学的地方。

填空题北宋的第三次兴学运动是由（）主持的，史称（）。

填空题北宋的第二次兴学运动是由（）主持的，史称（）。

填空题北宋的第一次兴学运动是由（）主持的，史称（）。

填空题北宋的三次著名的兴学运动分别是（）、（）、（）。

填空题韩愈从唯心主义的天命论出发，提出了（）的主张，又以此为理论依据，阐述了教育的作用。

填空题隋文帝时，在中央设置了（），内设（），总管教育事业。这是我国历史上第一次由中央政府设立专门管理教育的机构和官员。

填空题王充的教育目标是培养（）和（）。

填空题董仲舒道德教育的中心内容中的所谓“王道三纲”是指“（）、（）、（）。”

填空题汉朝私学按其程度可分为（）和（）两类。

填空题秦朝在文化教育上主要采取了以下措施：（）、（）、（）。

填空题《学记》的作者一般认为是（），甚至可以具体说是孟轲的学生（）。

填空题《大学》提出的（）、（）、（）被称之为“三纲领”。

填空题（）是先秦儒家最后一位大师，也是先秦思想的集大成者。他批评孟子的人性论，主张（）的人性观。

填空题孟子教育理论的人性论基础是（），他认为教育是扩充（）的过程。