填空题学生是学习活动主体，使学生以最小代价掌握所学的知识、技能和行为规范是教学设计的（）。
填空题内部参照分析收集数据的重点是（）。
填空题转换生成语言学认为语言是（）。
填空题学习者需求也叫（）。
填空题目前的学习状况是指学生群体和个体在（）方面已达到的水平为目的。
