A.刺激系统B.反馈系统C.认知系统D.强化系统班杜拉认为，在通过观察景象学习时对行为起着非常重要作用的是（）……

单项选择题主张从人的直接经验和内部感受来了解人的心理，强调人的本性、尊严、理想和兴趣，认为人的自我实现和为自我实现而进行的创造才是人的行为的决定性力量的学习理论是（）

A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论

单项选择题在行为主义的框架中发展起来的很有代表性的学习理论是（）

A.社会学习理论
B.目标设置理论
C.期望理论
D.认知主义学习理论

单项选择题将学习迁移分为正迁移和负迁移的依据是（）

A.迁移的性质
B.迁移的方向
C.迁移的内容
D.技能再现和技能推广

单项选择题斯金纳学习理论的基石和核心是（）

A.认知
B.反馈
C.强化
D.反射

单项选择题对信息编排、组织和处理，使其可以被编入短期记忆中，该学习过程被称为（）

A.加工储存
B.知觉
C.语义编码
D.推广

单项选择题人本主义心理学代表人物是（）

A.梅奥
B.马斯洛
C.泰勒
D.吉尔布雷斯

单项选择题将学习迁移分为近迁移和远迁移的依据是（）

A.迁移的性质
B.迁移的方向
C.迁移的内容
D.技能再现和技能推广

单项选择题对环境中获取的信息进行组织整理，使其被加工处理并能作为行动指南，这一学习过程被称为（）

A.预期
B.知觉
C.推广
D.满足

单项选择题将学习迁移分为特殊成分的迁移和非特殊成分的迁移的依据是（）

A.迁移的性质
B.迁移的方向
C.迁移的内容
D.技能再现和技能推广

单项选择题将学习迁移分为纵向迁移和横向迁移的依据是（）

A.迁移的性质
B.迁移的方向
C.迁移的内容
D.技能再现和技能推广

单项选择题对人力资源培训与开发活动具有很大指导作用的学习理论是（）

A.社会学习理论
B.目标设置理论
C.期望理论
D.认知主义学习理论

单项选择题认为人力可以通过对榜样的观察进行学习，而且，人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是（）

A.社会学习理论
B.目标设置理论
C.期望理论
D.认知主义学习理论

单项选择题认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）

A.社会学习理论
B.目标设置理论
C.期望理论
D.认知主义学习理论

单项选择题对学习进行科学研究始于（）

A.18世纪初
B.18世纪末
C.19世纪初
D.19世纪末

单项选择题由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是（）

A.社会学习理论
B.目标设置理论
C.期望理论
D.认知主义学习理论