A.放弃所记录的全部数据B.在第10个时距旁边做标注，提醒不要将该时距计算到数据中C.重新记录第10个时距D.……

单项选择题小强今天在学校有一些行为问题。你是学校的一名行为分析师，然后正好碰到了小强的老师。小强的老师告诉了你关于小强今天的行为，说小强今天心情不好才破坏了同学的书包。这是一个什么的例子？（）

A.为行为发生提供合理解释
B.哲学质疑
C.确定行为的前事
D.心智论

单项选择题小红不喜欢噪音。妈妈决定用系统化脱敏来帮助小红忍耐噪音。她和小红坐在一个房间里，每15秒钟她敲东西发出噪音。她希望小红能够尽可能长时间地呆在房间里，而不是跑出去。以下哪种测量单位最适合用来判定小红是否增加了对噪音的忍耐力？（）

A.小红妈妈发出噪音的反应间时间
B.小红跑出房间的次数
C.小红呆在房间里的持续时间
D.小红跑出房间的反应延宕

单项选择题以下哪个行为最可能用事件记录来测量？（）

A.个案一天眨眼的次数
B.个案每天上厕所的次数
C.个案一天睡几个小时
D.以上全部

单项选择题一位行为分析师在三十分钟内记录小强的自伤行为。她的数据显示小强的自伤行为分别在4分钟后，10分钟后，12分钟后，20分钟后，和24分钟后发生。该观察中行为发生的平均反应间时间是？（）

A.12分钟
B.17.5分钟
C.7.5分钟
D.5分钟

单项选择题你使用部分时距记录来测量个案的语言攻击行为。在一个2分钟的时距里，个案有10次语言攻击行为。你在数据表上应该如何记录那个时距？（）

A.数字“10”
B.画2个正字
C.画上该对勾表示该行为发生了
D.画上该数据表设定的表示该行为在这个时距未发生的标志