A.教学评价 B.测量 C.测验 D.控制
单项选择题一个学生在多次进行某一测验时,如果得到的分数相近,说明该测验具有较高的()。
A.效度 B.难度 C.区分度 D.信度
多项选择题常用的测量保持量的方法有()。
A.记忆法 B.重建法 C.回忆法 D.再认法 E.再学法
单项选择题如果将对期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。
A.定性评价 B.考查性评价 C.定基评价 D.形成性评价
单项选择题教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。
A.做出分析 B.做出判断 C.进行评估 D.做出决策
单项选择题为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。
A.严格规则 B.系统规则 C.标准规则 D.系统程序