A.调查法B.心理测验法C.访谈法D.投射法心理学主要的研究方法有观察法、实验法、个案法和（）。……

单项选择题关于干预策略，以下错误的是（）。

A.减少与家人、朋友接触
B.鼓励当事者将自己的内心情感表达出来
C.解释危机的发展过程
D.多倾听

单项选择题以下哪些说法是正确的（）。

A.危机干预就是帮助当事人解决引起危机的问题
B.危机的当事人在危机事件后肯定会变得比较脆弱
C.当我们做不了的时候，最好不要陪在危机当事人身边
D.心理健康的人也会发生危机

单项选择题下面哪些行为，不能真的帮到有自杀倾向的人？（）

A.保持冷静和耐心倾听
B.做关于“生命意义”的教育
C.认可他表露出的情感，也不试图说服他们改变自己的感受
D.询问他们是否想自杀

单项选择题在各种生物、心理以及社会环境因素的影响下，大脑功能失调，导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病，称为（）。

A.精神分裂症
B.情感性精神障碍
C.神经症
D.精神疾病

单项选择题认为周围环境中的无关事物和自己有关（）。

A.影响妄想
B.强制性思维
C.痴呆
D.关系妄想

单项选择题当有自杀事件发生时，并不提倡对其进行公开宣传，主要原因是（）。

A.影响了自杀者所属集体的声誉
B.避免引起自杀模仿
C.新闻媒体的采访比较烦
D.自杀者的家属会更加伤心

单项选择题自杀前行为上的征兆不包括（）。

A.出现突然的、明显的行为改变
B.将自己珍贵的东西送人
C.生气，与人吵架
D.有条理地安排后事

单项选择题22岁男性，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，病人5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。该患者的正确诊断是（）。

A.抑郁症
B.精神发育迟滞
C.癔症
D.精神分裂症

单项选择题27岁，男性，病程5年，性格孤僻，不上班，将自己的东西都卖掉，流浪街头，睡门洞，在饭店讨饭吃，时有自言自语，经常呼唤着因病过世的母亲的名字。精神检查：意识清晰，衣着不整，表情淡漠，对人冷淡，常对人冷笑，孤僻离群，时有奇怪想法，如“不能利用出现的一种倾向掩盖另一种倾向”。躯体及神经系统检查无异常，该患者诊断是（）。

A.分裂性人格
B.精神分裂症
C.抑郁症
D.精神发育迟滞

单项选择题以下不属于广泛性焦虑障碍症状的是（）。

A.对日常琐事无法控制和毫无意义的担忧
B.频繁出现自罪或自责观念
C.不能停止担忧/焦虑的恶性循环
D.出现肌肉紧张的身体症状

单项选择题创伤后应激障碍中的主要临床症状不包括（）。

A.闪回
B.努力回避与创伤事件有关的想法、感受或谈话
C.难以入睡或睡得不深
D.反复检查或核对

单项选择题在我国15至34岁人群中，（）是第一位死因。

A.生病
B.自杀
C.车祸
D.溺水

单项选择题在自杀干预时，以下哪个做法是正确的？（）

A.对求助者责备或说教
B.与其讨论自杀的是非对错
C.不要让求助者一个人留下
D.否定求助者的自杀意念

单项选择题学生的常见自杀预兆不包括（）。

A.自己想死的念头对周围的人诉说或在日记、绘画中表现出来
B.无故送东西、送礼物给亲人或同学，无来由地向他人道谢或致歉
C.对学习失去兴趣，上课无故缺席，迟到早退，成绩骤降
D.性格内向，言语少

单项选择题哪些言语上的征兆不是自杀前预兆？（）

A.“我想死”
B.“我所有的问题都结束了”
C.“我的生活毫无意义”
D.“我有些紧张”