A.教育结构的协调性B.教育内容的多样性C.教育对象的全员性D.教育空间的广延性
判断题要素主义教育家提出,在初等学校不应该注重读、写、算的基础教学。
判断题要素主义教育认为进步主义教育追求的只是一种“反智主义”的教育。
多项选择题要素主义教育思想的基本主张有()。
A.教学过程是一种训练智慧的过程B.课程的核心是人类文化的“共同要素”C.教师是整个教育过程中的权威人物D.教育的目的是传授优秀文化遗产,训练智力
多项选择题要素主义教育思想产生的背景包括()。
A.实用主义盛行造成教育质量下降B.转向关注人的内心世界价值C.国防科技领域面临严峻的挑战D.经济危机导致各种矛盾激化
单项选择题不属于科南特教育主张的是()。
A.加强基础学科教学,数学、自然科学、外国语是最重要的学科B.建立强有力的教育理论用于指导教育实践C.注意培养学生良好的学习和工作习惯D.加强公立学校中面向全体学生的教育