填空题中小学教师评价改革的目标是建立促进（）与教育打发子水平不断提高的评价体系。
填空题桑代克在《心理和社会测量导论》中指出，凡是存在的东西都有数量，凡是有数量的东西（）的判断。
填空题泰勒经过八年研究，在其著作中首次提出了（）的概念。
填空题价值澄清理论包括四个基本要素，即关注生活，接受现实，（）和（）。
填空题以皮亚杰和科尔伯格为代表的（）模式，是当代德育理论中流行最广，占据主导地位的德育学说。
