1.制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案。 2.在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动，给予适宜的指导。 3.在教育活动的设计和实施中体现趣味性、综合性和生活化，灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。 4.提供更多的操作探索、交流合作、表达表现的机会，支持和促进幼儿主动学习。
问答题简述教师个人修养与行为有哪些方面？
问答题简述专业理念与师德包括几个领域？
判断题幼儿教师需要了解中国以及世界教育基本情况。
判断题幼儿教师要具有一定的自然科学和人文社会科学知识。
判断题幼儿教师要积极了解幼儿发展中容易出现的问题，但不需要了解适宜的对策。
