A.鼓励面要宽、批评面要窄 B.鼓励宜间接,批评宜直接 C.鼓励宜多,批评宜少 D.鼓励和批评要符合客观实际
多项选择题鼓励孩子时应该()
A.重视孩子的努力和进步,避免与其他孩子做比较 B.对于孩子的进步,要多用具体的言辞来肯定 C.尽量少用抽象的赞美来敷衍 D.多于其他孩子比较
多项选择题亲子沟通的态度与技巧有()
A.明确有效亲子沟通的基本态度 B.了解孩子不良行为的目的 C.积极的倾听与同感的表达 D.探索各种解决问题之道
多项选择题孩子不良行为的目的通常有()
A.获得注意 B.争取权利 C.自暴自弃 D.报复成人
多项选择题影响个体心理健康发展水平的家庭因素有()
A.家庭结构 B.教养方式 C.个体行为 D.亲子关系
多项选择题在通常情况下,课堂心理气氛可以分成哪几种类型()
A.积极的 B.消极的 C.对抗的 D.活跃的