科研不端行为可分为研究活动中的不端行为、数据中的不端行为、出版相关的不端行为、个人不端行为、经费使用的不端行为等等。

判断题科研不端行为主要包括伪造、篡改数据和剽窃。

判断题鼓励争鸣，促进繁荣，是学术批评赖以健康开展的前提和规则。

判断题学术批评的原则包括以下三个方面：实事求是，以理服人；激浊扬清，推介精品；鼓励争鸣，促进繁荣。

单项选择题关于学术批评的相关做法，以下哪一项是不正确的（）。

A.要以明辨是非、追求真理为宗旨，提倡不同的学术观点、学术流派的争鸣和切磋，既要据理而争论，又不失平和大度
B.学术批评应当传播学术精神，敢于破除迷信、揭露谬误、挑战权威，不媚上、不媚俗，不唯书、不唯权，激学海之浊，扬学术之清
C.要完善批评与反批评的机制，保障批评者和被批评者平等的话语权，反对学术霸权，防止门户之见，杜绝学术压制和学术报复
D.学术批评要以坚持己见为主要标准，凡与自己的学术见地不符的都应进行学术批评

判断题同行相尊要求科研人员应当相互尊重隐私与人格，减少狂妄与刻薄的言行，避免在精神上的相互伤害。

单项选择题同行相尊要求科研人员要恰如其分地分配和承认同行的学术荣誉，尊重他人的优先权、署名权和（）。

A.知识产权
B.知情权
C.财产权
D.豁免权

单项选择题关于同行相尊之道说法错误的是（）。

A.同行相尊要求同一专业技术职称科研人员在学术交流与评价等活动中平等相处，互相尊重
B.同行相尊要求科研人员相互尊重隐私与人格，减少狂妄与刻薄的言行，避免相互伤害
C.同行相尊要求科研人员妥善使用他人的研究数据，避免对他人成果的歪曲或篡改
D.科研人员在未经他人同意的情况下，使用同行尚未公开发表的成果和数据，是对同行科研成果的实质上的肯定，也是对同行的实质上的尊重

判断题学术评价，特别是学术批评应当本着平等、开放、求实的心态，力求实事求是、客观公正、有理有据。

判断题为了保证学术自由，鼓励争鸣，激浊扬清，促进繁荣，必须完善学术批评机制。

单项选择题学术评价，特别是学术批评应当本着（）、开放、求实的心态，力求实事求是、客观公正、有理有据。

A.诚信
B.求真
C.平等
D.正直

判断题在学术交流中，既要提倡百花齐放、百家争鸣，鼓励正常的讨论和批评，又要注意同行相尊。

判断题科学与学术的进步建立在交流与共享基础之上。

单项选择题关于知识的公开说法错误的是（）。

A.为了增进知识的积累与创新，科研人员有义务及时公开其成果与发现
B.科研人员公开其成果和发现是为了接受同行的检验与评价，并赢得相应的学术荣誉与优先权
C.科研人员在科研任务中应坚持知识的保密性，不能公开相关的研究成果和信息
D.科研机构和人员应根据相关的法律法规，对成果公开的时机和范围做出恰当安排

判断题合作研究的预先协议有助于合作更顺利地进行，并在遇到事先预料不到的情况时，可以及时处理。

判断题谁将负责提交报告及满足其他要求、谁将负责或有权利公布该项合作研究、将如何解决知识产权和所有权问题，这些都属于预先协议的内容。