人们思想感情的矛盾性、复杂性和丰富性是悖论这种抒情话语形式产生的基础。

判断题在启蒙运动中，小说作为启蒙思想的武器迅速崛起于英法德诸国，因此17世纪被称为“小说的世纪”。

判断题意大利哲学家克罗齐有句名言，“一切真历史都是当代史”。我们不妨说，散文中的一切真实都是作者意识中的真实。

判断题美国戏剧家黑格尔标举“社会冲突”，认为“一次戏剧冲突必须是一次社会性冲突”。

判断题文学阅读就是一种从书面言语中获得形象的心理过程。

判断题魏晋南北朝被认为是中国文学的自觉时代，这时期出现的不少文学理论著作中的分类意义重要，影响深远，首先是曹丕的《典论论文》第一次从理论上提出了文体问题。

判断题作为抒情话语，对比主要不体现在形式上，而重在内容。

判断题对于体裁的分类，雨果认为抒情的、叙事的、戏剧的三种分类应从认识的主体和客体的关系出发加以理解。

判断题在中国古代，间接抒情的方式得到了比较自觉的发展，其突出的表现就是情景交融的意境创造，“一切景语皆情语”。

判断题诗歌是文学史上最早产生的文学体裁。它起源于原始时代结合着简单语言的劳动呼号，后来作为劳动的伴唱及庆祝丰收时的祝祷，与音乐、舞蹈一同得到发展。

判断题在喜、怒、哀、乐等诸多情感体验中，一定隐含着主体对客观事物的客观评价。

判断题抒情性作品主要从主观内部世界入手来表现现实生活中的人类主观情感世界。

判断题我国古典小说理论主要是人物中心论。

判断题在抒情性作品中，夸张是服务于情感需要的。

判断题就一篇抒情作品而言，抒情动机是多方面的、交叉的，而不是单一的。

判断题阅读在现实的意义上是功利的、有目的的，因此有时他人的立场也会在阅读中产生意义。