“古文字向今文字的过渡”包含两方面的意义。一方面是笔画写法的（），另一方面是结构及形体的（）-找考题网

填空题战国书写材料不同，风格亦异：竹帛文信笔书来，多（）；古玺文空间有限，多（）；货布文铸刻随意，多（）；石刻文刻凿费时，多（）

判断题战国文字写刻材料多样，类别不同，文字的形体没有差异。

填空题战国时期铜器铭文多为刻字，字体细小，内容多属（）之类，长篇铭文罕见。

填空题原始社会是石器时代，奴隶社会是青铜时代，原始社会向奴隶社会过渡时期应该是（）的过渡时期。

填空题表义构件给构意提供的作用是（），而表形构件给构意提供的是与事物相关的（）

填空题甲骨文的“天”从构件在组构中的功能而言是（）功能。

填空题甲骨文的“降”是（）结构，小篆的“降”是（）结构。

填空题汉字是因义而构形的，所以，说明一个汉字的形体必须包括（）和（）这两个部分。

填空题积极意义上的简化与繁化分别受到写用上的（）和表达上的（）的支配，是辩证的发展而非单向的变化。

填空题为了描述汉字的形体，把汉字的可视外观的总体风格归纳为若干类型，叫做（）

填空题为了描述汉字的形体，我们把形成汉字可视外观的基本书写元素分析为不同单位，叫做（）

填空题从大篆到小篆的省减是人为的（），从古文字到今文字的隶变，是一次（）

填空题汉字中的形声字是以（）为纲，并利用（）作为别词手段。

填空题从甲骨文到今汉字发生过多次变化，但这些变化只导致了汉字某些属性的（），而汉字的根本属性并没有发生（）

填空题汉字的“形、以、用”是认知汉字的三要素，“形、意”属于汉字的构造，“用”属于汉字的（）