A.右腮腺恶性肿瘤B.右腮腺良性肿瘤C.右腮腺结石D.右腮腺炎症E.右腮腺良性肥大某患者45岁，男性，发现右面……

单项选择题男，41岁。左侧后牙区疼痛4月余，拔牙后左侧颌下肿胀，进行性增大伴疼痛。最可能的诊断是（）

A.静脉畸形
B.神经源性肿瘤
C.口咽SCC
D.多形性腺瘤
E.淋巴瘤

单项选择题女，25岁。左颞下颌关节弹响半年。弹响发生于开口初和闭口末期，左侧髁突后区及乙状切迹中点压痛。若行许勒位检查，最可能见到的关节间隙改变为（）

A.前间隙增宽，后间隙变窄
B.前间隙变窄，后间隙增宽
C.前、后间隙均变窄
D.整个关节间隙增宽
E.关节间隙无明显改变

单项选择题（）是老师依据教学目标和要求，组织幼儿亲临社会现场的一种教化形式。

A.社会实践
B.参观
C.嬉戏

单项选择题患者，男，42岁，左侧颞下颌关节进食疼痛6个月，行关节上腔造影检查，影像诊断为（）

A.可复性关节盘移位
B.不可复性关节盘移位
C.关节盘穿孔
D.关节囊撕脱
E.关节盘旋转移位

单项选择题老师带领儿童去养老院慰问老人，和老人一起联欢，帮助老人做一些力所能及的事情，这是一种（）的教化形式。

A.社会实践
B.参观
C.嬉戏

单项选择题患者女，45岁，左下颌后牙区反复肿痛数月，检查见左腮腺咬肌区肿胀明显，张口度1cm，此时欲观察左下颌骨及左侧腮腺咬肌区情况，首选择哪种检查手段？（）

A.螺旋CT
B.锥形束CT
C.曲面体层片
D.下颌横断牙合片
E.锥形束CT下颌骨升支切线位片

单项选择题（）要求老师应立足于儿童基础素养的发展，为其一生的可持续发展奠定基础。

A.目标性原则
B.基础性原则
C.全面性原则

单项选择题在“粮食”的主题中，（）属于社会教化的范畴。

A.粮食的生长条件
B.节约粮食
C.种子发芽

单项选择题女，35岁，全景片显示：右下3阻生，其上方见高密度团块影，应首选考虑诊断为（）

A.埋伏多生于
B.牙源性钙化上皮瘤
C.成釉细胞瘤
D.牙瘤
E.骨化纤维瘤

单项选择题男，30岁。左咽部吞咽不适感3年余。最可能的诊断是（）

A.动静脉畸形
B.静脉畸形
C.淋巴管畸形
D.神经鞘瘤
E.副神经节瘤

单项选择题（）能把儿童社会教化活动与社会生活紧密地联系起来，有利于生动、活泼地向儿童进行社会教化，是引导儿童相识社会的主要方法。

A.讲解法
B.谈话法
C.探讨法
D.参观法

单项选择题（）具有直观性、形象性、详细生动性，它有助于儿童了解社会教化内容。

A.讲解法
B.谈话法
C.探讨法
D.视察、演示法

单项选择题患者，女，35岁，自述经常性张口后无法闭合，并可用双手自行恢复，对其的诊断最有可能是（）

A.颞下颌关节复发性脱位
B.颞下颌关节陈旧性脱位
C.颞下颌关节急性脱位
D.颞下颌关节强直
E.颞下颌关节紊乱病

单项选择题曲面体层X线机扫描移动方式是（）

A.三轴连续旋转
B.双轴连续旋转
C.单轴连续旋转
D.三轴间歇旋转
E.多轴间歇旋转

单项选择题便于老师限制教化过程，有利于老师发挥主导作用，这是（）所具有的一个优点。

A.讲解法
B.探讨法
C.参观法
D.强化评价法