A、注重学生表达的评价 B、能在教学在对不同教学资源进行有效的管理 C、让学生小组合作学习探究什么是长方形 D、利用信息技术发展教师个人专业素养
单项选择题在教学五年级《小数乘法》时,老师让学生独立去计算0.1*11.3,再汇报说说是怎么计算的,这属于信息技术环境下通用的教学策略中的()。
A、自主学习教学策略 B、合作式教学策略 C、支架式 D、抛锚式
单项选择题万以内的加法和减法,有余数的除法,分数的初步认识都属于计算类,计算类的题目是小学数学四大块的一块,它属于学习内容的哪种分析方法()。
A、归类分析法 B、图解分析法 C、层级分析法 D、信息加工分析法
单项选择题在讲授《图形的密铺》,老师需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指()。
A、指学习者在学习过程中所获的信息 B、学习者在学习过程中所使用的硬件设备 C、学习者所使用的书本材料 D、在学习过程中可被学习者利用的一切要素
单项选择题李老师确定分数四则运算教学难点培养学生良好的计算、检验的学习习惯,提高计算的正确率,李老师的教学难点的主要依据是()。
A、这个教学要求属于超纲范围 B、这部分知识过于复杂 C、学生的年龄特征和认知能力 D、这是教学目标,因此必定是教学难点
单项选择题老师鼓励全班同学为小红估算所购文具总价的这一教学活动,主要体现了以下哪种教学策略()。
A、演示法 B、头脑风暴法 C、示范----模范法 D、实验法