1.教材改革 第一步是根据知识的内在联系和儿童智力发展规律突出教材中最基本的概念.法则和原则 第二步是根据培养学生数学能力的需要.自编有利于能力训练的教材.充实创新的只是结构中去 2.教法改革 ①紧抓基础，重视概念.的理解和掌握 ②突出能力培养 ③遵循学生的认知规律 ④摆正教师在教学中的位置
问答题请结合世纪论述对探究式课堂教学的理解.
问答题结识世纪，分析论述我国新一轮基础教育课程改革的主要创新点.（可侧重某一方面）
问答题结合实际谈谈你对21世纪培养目标的理解和认识
问答题简述范例教学理论的含义和主要观点。
问答题简要说明赞可夫围绕他的发展性教学理论所提出的教学原则
