判断题陈鹤琴努力探索适合中国国情的、符合儿童身心发展规律的教育道路，提出了“活教育”的创造性理论。
判断题余家菊指出，儿童在8岁到12岁期间的游戏多是感觉的尝试和运动的试验。
判断题张宗麟认为，游戏并不是让学生好玩，必须根据儿童所爱做的事务中之有用的，勉励他去做，以养成他的忍耐力和注意力。
判断题鲁迅批判传统的家庭教育是“只会生，不会教”。
判断题蔡元培指出，儿童三岁进入幼稚园，此时儿童的美感，只是被动的领受，还没有自动的表示。
