（1）适应学校群体环境（2）适应学校群体生活（3）适应学校群体关系（4）适应学校群体中的自身角色。
问答题简述小学生说谎行为的矫正对策。
填空题逆反心理的形成并非一朝一夕，形成原因可归纳为外界因素、个体自身因素和（）。
填空题预防或矫正小学生任性的不良个性，核心在于给这些学生提供适当的约束，增加其心理（）能力。
填空题小学生的说谎行为是一种虚构事实或捏造事实的（）行为。
填空题学生的逆反心理一般带有强烈的（）色彩。
