继代培养开始时需要加入植物激素，而一些植物的组织经长期继代培养后，加入少量或不加入植物激素就可以生长，这种现象称为“驯化”。

判断题通过增殖培养获得的大量无根苗，需要进一步诱导生根，无根苗的生根质量是组培苗移栽成活的关键。

单项选择题诱导生根之前，要适当降低（）的浓度，相对提高生长素的浓度，促进芽的伸长和生长。

A.脱落酸
B.矮壮素
C.赤霉素
D.细胞分裂素

多项选择题在继代培养过程中，增殖的芽往往出现（），有时即使能够生根，移栽后成活率也不高。

A.不定芽细弱
B.生根困难
C.不定芽短小
D.生长势减弱

判断题试管内生根是将丛生组培苗分离成单苗，转接到生根培养基上，在培养容器内诱导生根的方法。

多项选择题试管外生根，又叫活体生根，适合于试管内生根较难的组培苗，具有（）。

A.降低生产成本
B.减少能源消耗
C.减少无菌操作的工时消耗
D.减少培养基制备过程中的材料消耗

判断题不同植物、不同基因型或同一植株不同部位或不同年龄对分化生根都有影响。一般木本植物比草本植物难，成年树比幼年树难，乔木比灌木难。

单项选择题生根培养时通常使用的糖是蔗糖，其浓度一般为（）。

A.1%～3%
B.8%～9%
C.4%～5%
D.6%～7%

多项选择题对于大多数物种来说，诱导生根需要有适当的生长素，其中最常用的是（）。

A.IAA
B.2，4-D
C.IBA
D.NAA

判断题新枝生根能力随继代时间增长而降低。如杜鹃茎尖培养，随培养次数的增加，小插条生根数量逐渐增加，第4代最高。

判断题组培苗在试管内生根或在试管外生根，都要求一定的适宜温度，一般为16～25℃，过高或过低均不利于生根。

判断题将灭菌后的培养皿放置在酒精灯附近，及时取出灭菌后的接种工具，摆放在培养皿上冷却备用。

多项选择题组培苗生态系统的特点是（）。

A.弱光
B.高湿
C.无菌
D.高恒温

判断题由于组培苗蒸腾及培养基中的水分蒸发与凝结，形成了培养瓶内的水分移动循环，使得培养瓶内相对湿度接近于100%。

判断题组培苗无根毛或根毛较少，根吸收功能差。常规苗根系发达，吸水能力强。

判断题组培苗培养的环境是无菌的，而自然环境是有菌。同时，培养瓶内气体环境较为特殊，与外界环境有很大差异。