填空题汉字教学的总体性做法一共有一下几种：（）、（）语文分开、集中识字。
填空题对外汉语教学最根本的性质在于，它既是一种（），又是一种（）。
填空题学科建设体系由（）、（）、（）、（）四个部分组成。
填空题对外汉语教学的教学内容以（）和（）为中心。
填空题《汉语与汉字大纲》对汉字的（）、（）主要以相对应的（）、（）为基础。
