“动程”可分为如下最基本的大类: (1)猴子玩苹果/他跑了/我送了小李一本书(动作) (2)花很红/眼晴大大的/冰化了(性质/状态) (3)惨案震惊了世界(使动)
问答题就你熟悉的语言各举一例说明什么是隐喻和转喻。
问答题自己举一个例子说明什么是词义的模糊性。它会影响交际吗?为什么?
问答题下列句子的意思在不同语境中可以有不同。试以下列材料说明,什么是语境?语境对句子意思的理解有什么作用? 我上课去了。 小李在船上看到了他的朋友。
问答题分析说明下列句子的语义结构。并以此为例说明,什么是预设?什么是蕴涵? 那个孩子(施事)把他的宠物狗(受事)领进了公园(处所)。
问答题以下列句子为例,说明:什么是焦点?焦点的性质是什么? (1)这首诗连小孩都会背诵。 (2)张三从李四那里借来了这辆车。