把学科知识、教育理论与教育实践有机结合,突出教书育人实践能力;研究小学生,遵循小学生成长规律,提升教育教学专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。
单项选择题张老师为了调动学生的学习积极性,实行“小先生制”,让学习基础好的同学上台讲课,来促进学生的学习。张老师采取形式类似于()。
A.设计教学法B.特朗普制C.贝尔—兰卡斯特制D.文纳特卡制
单项选择题有学生不想认真学习又不想考试不及格,这种心理冲突是()。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重冲突
单项选择题法医通过尸检可推断出死者的死亡时间。这说明思维具有()。
A.广阔性B.概括性C.间接性D.独立性
单项选择题虫牙、蛀牙是儿童口腔的常见病和多发病。下列行为中不会导致虫牙、蛀牙发生的是()。
A.早晚不刷牙B.饭后不漱口C.使用含氟牙膏D.睡觉前爱吃糖果
单项选择题数学老师为了解学生在数学学习中的常见错误,查看了学生的作业和考试试卷,该数学老师了解学生的方法是()。
A.教育行动研究B.教育叙事研究C.作品分析法D.历史法