问答题材料:人生感悟人类为什么称自己为人。而不称自己为动物,是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的{高等智慧生物。我们能够大半生直立行走,能够说成千上万种语言,能够操纵各种各样精密的机器设备,改造自然成为我们眼里再简单不过的事情,我们俨然成了这个世界上无与争锋的主宰。我们不单有需求,有欲望,更重要的是我们有理想,有追求,能够发挥自己的聪明才智,实现远大的理想抱负,追求真正有意义的人生。然而。在人类颇为自得地认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹。虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去,看来实为笨拙,但至少它们还有着把食物搬回洞穴的明确目标.可是我们中的大多数人却整天毫无方向地漂泊游荡,空洞的双眼望着脚下.不知未来的路在何方.每天的生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上,忘乎所以,等到醒来时,却发现别人已经站在胜利的终点,并开始向下一个目标奔跑……也许,人生本就是一个成长的过程,因为成长,所以成熟,因为成熟,所以醒悟。思考人生,特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生,对我们来说,很有可能成为人生的一个转折点。每当产房响起婴儿美妙的啼哭声,一个新生命便开始根植于这个绚烂的世界:当我们感觉到累了.生命又会回归到最初的形式。化作泥土,开始孕育下一次的轮回。生命的起点和终点都只是一瞬间,但是生命的过程却是漫长的。真正有意义的人生不是一味地索取,而是不断付出的过程,并能够在这个过程中享受到精神上的愉悦与满足.就算即将与这个世界告别,脸上也能带着满足的笑.能够毫不夸张地用“不枉此生”作为我们人生的真实写照。(1)结合文段,分析作者说:“在人类颇为自得地认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹”是什么意思?(2)请概括作者想要表达的中心思想。
单项选择题根据下面文字材料,回答 116~120 题。 据“国内个人捐款抽样问卷调查”表明:受过良好教育的人构成了个人捐款者群体的主体。其中大专以上占30.1%,本科以上占31.1%。每~千个大专以上学历的人中,有646人为希望工程捐过款,而每一百个小学以下学历的人,捐款的有5人。在接受调查的3158名捐赠者中,公务员、企事业干部占40.2%,工人职员占21.1%。另一项调查显示:人均月收入介于300元和l200元之间的低中等收人的占全部捐款者的61.5%。 第 116 题 ( )是个人捐款者群体的主体。A.本科生 B.大专生C.受过良好教育者 D.小学学历的人
多项选择题党的十九大报告提出造成一支什么样的“三农”工作队伍?()
A.懂农业B.爱农村C.爱农民
未分类题我国人物画的代表人物包括( ).A.顾恺之B.赵佶C.吴道子D.张择端E.任颐
单项选择题1,5,7,l7, ( )。A.29 B.31 C.33 D.37
多项选择题提倡古文运动的唐代散文家是().
A.元稹B.白居易C.韩愈D.柳宗元
单项选择题根据《宪法》规定,下列有关人民代表大会制度的表述,不正确的一项是( ) A.人民代表大会制度是我国的政体 B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 C.人民代表大会制度是共和制政体的一种具体表现 D.人民代表大会是我国的政权组织形式
多项选择题晋朝人王叔和将《伤寒杂病论》改编为().
A.《千金翼方》B.《黄帝内经》C.《伤寒论》D.《千金方》E.《金匮要略》
多项选择题下面属于孙思邈的作品的是().
A.《伤寒杂病论》B.《千金方》C.《伤寒论》D.《千金翼方》E.《金匮要略》F.《神农本草经》
单项选择题电脑:键盘正确选项为( )
未分类题增加系统内异频eNodeB邻区,以下涉及的是:()A.需要添加异频LTE邻区频点:ADD EUTRANINTERNFREQB.增加外部小区:ADD EUTRANEXTERNALCELLC.增加邻区关系:ADD EUTRANINTERFREQNCELLD.增加UTRAN邻区频点:ADD UTRANNFREQE.增加UTRAN外部小区:ADD UTRANEXTERNALCELLF.增加UTRAN邻区关系:ADD UTRANNCELL
多项选择题新乐府运动的核心人物是().
单项选择题一个人从甲地到乙地,如果是每小时走6千米,上午11点到达,如果每小时走4千米是下午l点到达,问这个人是从几点走的?( )。A.5 B.6 C.7 D.8
未分类题Which of the following has the closest meaning of 'halt' in the third paragraph?
未分类题Which of the following is NOT intrapersonal communication?A.Ticking your purchases on a shopping list.B.Keeping notes to remind yourselves of appointments.C.Making plans for the future.D.Asking a theology professor about philosophical problems.