1.构成性要素。体育教师、学生和体育器材 2.过程性要素。体育教学目标、体育教学内容、人际关系、体育教学方法与手段、体育教学环境和体育教学反馈
问答题简述体育教学目标的改革和发展趋势以及传统体育教学目标的问题？
问答题简述体育指导思想、体育教学目的和体育教学目标之间的关系？
问答题开发利用体育课程资源的途径和方法？
问答题什么是体育课程资源？开发利用体育课程资源的意义？
问答题简述影响体育课程实施的因素？
