判断题与教育概念相比，培训特点相应体现为：多涉及专题性学习活动；培训目标更为具体；培训更注重技能的培养。
判断题肌电假肢的维护保养应避免经常检查电极
判断题穿戴索控式前臂假肢时，患者应先穿接受腔，再穿肩背带。
判断题检查索控式前臂假肢的功能时，需要检查肘关节屈曲30°时假手能否完全闭合。
判断题装饰性前臂假肢的长度比健侧长1.0cm
