(1)精选教材。(2)合理编排教学内容。(3)合理安排教学程序。(4)教授学习策略,提高迁移意识性。
问答题简述迁移与教学的辩证关系。
问答题简述认知结构的迁移观。
名词解释什么是一般迁移; 一般迁移名词解释定义是什么?
名词解释什么是重组性迁移; 重组性迁移名词解释定义是什么?
填空题迁移是习得的知识、技能与行为规范向()的关键环节。
填空题定势对迁移的影响表现为促进和()两种。
填空题现代迁移理论的主要观点有两种,一种是强调认知结构在迁移中的作用,一种是强调外界环境与主体的()对迁移的影响。
填空题()是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。
填空题以()等人为代表提出产生式理论.认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移。
填空题从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、()、网络化。
填空题()迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。
填空题根据迁移的内容不同.将学习划分为()迁移和()迁移。
填空题关系转换说的代表人物是(),他强调()是学习迁移的一个决定因素。
填空题从迁移的影响方向来分类,学习迁移可以分为()和()。
填空题学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时,它们相互之间的影响是()迁移。