A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.共鸣刘老师讲课声音洪亮，并且有时会忽然拔高音调，这主要是为了唤起同学们的（……

单项选择题晓彤在记笔记的时候，往往喜欢用不同的颜色来标记，这利用了知觉的（）。

A.选择性
B.理解性
C.永恒性
D.广泛性

单项选择题某学生能够一边看书，一边记录书中的精彩语言，这体现的是注意的（）。

A.广度
B.稳定性
C.分配性
D.转移性

单项选择题下列能体现注意的广度的是（）。

A.课堂上有的学生开小差
B.学生在课堂上边做笔记，边思考
C.眼观六路，耳听八方
D.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

单项选择题下列做法不利于提高学生注意力的是（）。

A.给学生提供复杂度适中的刺激信息
B.提供与学生相关的事物
C.提供学生感兴趣的信息
D.让学生进行简单重复的练习

单项选择题学习外语，这一活动往往使人感到单调、枯燥，但当学习者认识到掌握外语这一工具时候可以掌握国外先进科学技术，为自己以后的职业发展打好基础，就对学习外语产生间接兴趣，这一间接兴趣维持人们稳定和持久的注意，这体现的是（）。

A.无意注意
B.无意后注意
C.有意注意
D.有意后注意