(1)引导学生养成良好的行为习惯。 (2)严格各项管理,防止发生意外。 (3)培养学生的遵纪守法意识。 (4)留心学生生活学习环境,及时发现并排除事故隐患。 (5)增强责任心,了解并熟知每一位学生的情况,努力使班级成为一个互相关心爱护的“大家庭”。
问答题简述班主任如何成为学生成长的导师和楷模?
问答题简述班主任如何发挥学校、家庭、社会三者的桥梁作用?
问答题简述班主任如何做好校内各种教育力量的整合?
问答题简述如何做好学生的心理保健者?
问答题简述如何当好班集体的领导者?
问答题简述班主任如何才能做好新时期的德育工作?
问答题简述班主任应扮好哪些角色?
问答题简述班主任为什么应有角色意识?
问答题简述班主任作为班级群体组织的领导者,具体体现在哪些方面?
问答题简述班主任一学期工作常规有哪些?
问答题简述班主任一日常规工作具体包括哪些?
问答题简述班主任日常组织管理工作包括哪些?
问答题简述班主任工作的主要内容是什么?
问答题简述班主任的班级建设工作主要集中在三个方面?
问答题简述什么是班主任工作原则?