一个变量为等距或比率变量,另一个为称名或顺序变量,这两个变量之间的相关,称为质与量相关。
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判断题在一次教育调查中,发现中学生的语文与数学成绩的相关系数为0.57,数学与物理成绩的相关系数为0.79,因此,中学生数学与物理成绩的相关系数比语文与数学成绩的相关系数多0.22。
判断题相对于参数检验而言,非参数检验无论是在检验对象,还是在适用的统计变量上,都优于参数检验,因此,非参数检验优于参数检验。