A.阶段性B.差异性C.不平衡性D.顺序性研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”，这体现了个体身心发展的()。……

单项选择题学校心理健康辅导的根本目的在于（）。

A.满足盆求，促进健康
B.学会调适，寻求发展
C.关注生存，促进发展
D.学会适应，促进健膜

单项选择题“士别三日，当刮目相待”，这属于（）评价。

A.诊断性评价
B.相对性评价
C.绝对性评价
D.个体内差异评价

单项选择题作为初三（5）班的新任班主任，季老师为了尽快掌握班级整体学习情况，重点关注班级和学生每次考试相较上学期的进步情况，以及班级每位学生在不同学习科目的表现情况。这种教学评价被称为（）

A.相对性评价
B.绝对性评价
C.个体内差异评价
D.诊断性评价

单项选择题在教学过程中，采用轶事记录法可以记录一些能够反映出学生的性格、品德方面基本特点的典型行为，这种评价方法属于（）。

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价

单项选择题认识了小数点向右移动一位小数值就扩大10倍，从而想到，如果小数点向左移动一位小数值就缩小到它的十分之一。这种思维属于（）

A.类比
B.联想
C.归纳
D.实验

单项选择题根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是（）

A.培养自主感，克服羞耻感
B.培养主动感，克服内疚感
C.培养勤奋感，克服自卑感
D.培养自我同一性，克服角色混乱

单项选择题当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是（）

A.建立班集体的正常秩序
B.建立班集体的核心队伍
C.组织形式多样的集体活动
D.确定班集体的发展目标

单项选择题美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母才干、偏向爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物，医生、律师、艺术家、大商人甚至乞丐或者强盗。这是（）。

A.遗传决定论的观点
B.环境决定论的观点
C.家庭决定论的观点
D.教育决定论的观点

单项选择题三个和尚没水吃的现象属于（）

A.社会促进
B.社会抑制
C.社会进步
D.社会退步

单项选择题马克思主义观点认为，教育起源于（）。

A.心理模仿
B.生物本能
C.人的理性
D.生产劳动

单项选择题下列哪些选项说明了个体主观能动性对人的发展的影响？（）

A.近朱者赤.近墨者黑
B.孟母三迁
C.蓬生麻中，不扶自直
D.出淤泥而不染

单项选择题在夜间行路，看到地面湿漉漉的，就可以推想是洒水车经过所致。因为如果是下过雨，大街小巷以至房顶都应该是湿的。这属于下列选项中的（）思维特征。

A.抽象性
B.概括性
C.间接性
D.情境性

单项选择题“夫子循循然善诱也，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是（）。

A.尊重与严格要求原则
B.导向性原则
C.因材施教原则
D.疏导原则

单项选择题学生学习了角之后，再学习锐角、直角和钝角，这种教学利用的迁移是（）

A.逆向迁移
B.水平迁移
C.负迁移
D.垂直迁移

单项选择题为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（）。

A.安置性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.形成性评价