简答题 为什么教育经济效益计量上只能求得近似值？

【参考答案】

教育经济效益在计算上只能求得近似值，计算不会十分精确。其主要原因是：教育经济效益并非完全独立存在，它体现在劳动者的身上，它的收益是与劳动者的报酬混杂在一起的，因而难于准确计算；教育投入不直接作用于物质产品，而是作用于人，因而物质产品交换不能直接与教育投入价值比较来计算，而是通过教育成果来计算经济效益......

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