本课程所使用的教材为《当代中国外交十六讲》。()

判断题美国愿意举行中美大使级会谈的主要目的是谋求中方允许其余美国侨民回国，包括在押者。()

判断题英国学者斯滕豪斯正式提出“教师成为研究者”这一口号。()

判断题“没有赫鲁晓夫的赫鲁晓夫主义”是中共领导人用来形象地说明赫鲁晓夫下台后苏联的对华政策并没有发生变化。()

判断题1964年2月到8月中苏举行了副部长级边界谈判，基本上就包括黑瞎子岛在内的东段4200公里的边界线走向达成了一致。()

判断题1951年10月，美国国会通过《与台湾关系法》，批准向台湾当局提供3亿美元的军援。()

判断题“中间地带”理论是中国领导人在国内政治斗争中三大法宝之一“统一战线”思想在外交中的运用。()

判断题中日建交前中央中央提出过邦交正常化的四阶段构想。这一构想的第四阶段是实现中日邦交正常化。()

判断题1956年5月梅兰芳率领的京剧代表团85人访问日本，并进行多场演出，在日本国内引起极大轰动，成为中日民间文化交流的经典案例。()

判断题中国首任驻法大使是中国驻瑞士前大使李清泉。()

判断题中国不是万隆会议的发起国。()

判断题在1954年的日内瓦会议上，有关朝鲜问题的讨论无果而终。()

判断题1954年6月28日是和平共处五项原则诞生的正式纪念日。()

判断题根据1954中国与印度达成的《中印关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》及有关换文，印度驻西藏的亚东和江孜的武装卫队全部撤退。()

判断题中小学教师所开展的研究主要是一种“现场式”研究。()

判断题直接指向教育实践的合作研究，应当是以中小学教师为主体。()