问答题

简答题对于教学与儿童的发展，各种理论有不同的观点，从而会导致在编制幼儿园课程时有所不同。请列举这些观点。

【参考答案】

1.皮亚杰认为儿童的知识不是刺激-强化-反应的过程，反对通过灌输式的教学，让儿童获得知识。
2.持行为主义观点的学者们对皮亚杰的学习受一般逻辑结构限制的观点提出了批评。为了探讨经验对儿童守恒概念发展的影响，他们安排了训练程序，对尚未建立守恒概念的儿童进行训练，其中部分的研究证实......

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