(1)商品交换萌芽:偶然的物物交换产生 (2)第一次社会大分工后,物物交换经常化,原始部落之间贸易产生 (3)第二次社会大分工后,以货币为媒介的贸易活动出现 (4)第三次世界大分工后,专业贸易活动(商业)产生
问答题如何学习好贸易经济学?
问答题怎样理解贸易经济学的研究对象?
问答题怎样理解要素禀赋论与产业内贸易理论?
问答题斯密与李嘉图的自由贸易理论有什么不同?
问答题马克思和恩格斯的贸易理论有哪些主要内容?
问答题联系实际阐述原有高度集中的贸易管理体制的局限性,以及如何改革?
问答题试从社会商品可供量与社会商品购买力的商品市场走势的角度,阐述必须实现商品供求总量平衡的主要目标。
问答题阐述贸易行业与整个国民经济的发展相协调的两层意义。
问答题衡量贸易管理体制改革合理与否的标准是什么?
问答题贸易宏观调控的主要目标有哪些?
问答题怎样实行贸易运行的程序化与规则化?
问答题国家对贸易宏观调空与国家读一宏观经济调空的关系是什么?
问答题市场机制引导流通资源配置的局限性是什么?
问答题国家对贸易活动宏观调控的必要性是什么?
判断题商品市场物价总水平的基本稳定是允许物价总水平在个别年份有较大的变化。