A.尊重学生与严格要求学生相结合原则B.依靠积极因素、克服消极因素原则C.正面教育与纪律约束相结合原则D.教育……

单项选择题班级的生活委员静静见到班级内有同学生活困难，偷偷地将班费用了一小部分给那位困难的同学，并向其说明要尽快还上，本想会获得老师的表扬、但此事被班长西西知道了，并在班级中当众批评静静擅自挪用班费是非常不好的行为，静静感觉非常委屈。根据科尔伯格的道德发展阶段理论可知，静静的道德发展处于（）阶段。

A.惩罚与服从定向
B.相对功利
C.寻求认可
D.社会契约定向

单项选择题王老师以近日广西南宁某校规定中学女生宿舍不准挂窗帘，方便校方管理为例，向全班同学详细阐述了人人都有隐私权的道理，而且很重要。上述案例中王老师运用的德育方法是（）。

A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.品德评价法

单项选择题球球老师在与学生交流的过程中发现，现在的学生普遍存在对他人爱的付出反应迟钝、冷淡，缺乏同情心，自私、任性，容易以自我为中心。针对这种现象，球球老师在进行德育教育时应重在提高学生的（）。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

单项选择题心理辅导的原则不包括（）。

A.面向问题学生原则
B.尊重与理解学生原则
C.个别化对待原则
D.预防与发展相结合原则

判断题社会惰化其实就是社会干扰，只是说法不同。