欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目,拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。
A.附着丧失、牙石指数、牙龈指数B.牙龈出血指数、龋失补指数、牙槽骨吸收指数C.口腔卫生指数、牙槽骨吸收指数、菌斑指数D.牙龈指数、龋面均、牙石指数E.口腔卫生指数、菌斑指数、牙龈指数
单项选择题欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目,拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。除健康教育外,如对这些小学生实施牙周疾病预防,首选措施是()。
A.正确刷牙 B.饭后漱口 C.使用牙线 D.牙签剔牙 E.牙龈按摩
单项选择题欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目,拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。对于控制菌斑的效果常用菌斑百分率表示,菌斑百分率的计算单位是()
A.点隙数 B.牙面数 C.牙齿数 D.人员数 E.班级数
单项选择题欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目,拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。其次应该对学生开展牙周保健的口腔健康教育活动,健康教育的重点应该是()。
单项选择题欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目,拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。作为补充,可以将氯己定作为控制菌斑的一种短期措施,其作用机制是()。
A.与唾液糖蛋白的碱性基团结合 B.与磷离子竞争,抑制细菌的聚积 C.使牙、舌背发生染色,并透入牙内 D.作用于细菌细胞壁阳离子,增加通透性 E.阻碍唾液细菌在牙面的吸附
单项选择题试验的设计过程中要遵循的必要原则是()。
A.配比 B.随意 C.干预 D.盲法 E.交叉