A.开始阶段B.指导与帮助阶段C.巩固与结束阶段D.解决问题阶段下列哪个阶段是整个心理辅导的基础？（）。……

单项选择题学校心理辅导要指导和帮助学生乐于与人交往，宽以待人，乐于助人，客观评价别人和自己，形成积极的交往态度，即形成良好的（）。

A.情绪稳定性
B.情绪适应性
C.交往稳定性
D.交往适应性

单项选择题在辅导过程中，心理辅导非常重视学生的主体性，整个辅导的出发点是（）。

A.个性
B.共性
C.教育性
D.主体性

单项选择题影响心理健康的生物学因素不包括（）。

A.性别因素
B.生活事件因素
C.体质因素
D.年龄因素

单项选择题一个心理健康的人，其在一定的环境与教育条件下形成的某些独特的个性心理特征具有（）。

A.绝对的稳定性
B.相对的变异性
C.相对的稳定性
D.相对的客观性

单项选择题1960年，根据世界卫生组织和世界心理健康联合会的协议，该年被定为（）。

A.国际心理卫生年
B.国际心理年
C.国际心理健康年
D.国际健康卫生年

填空题强迫症的原因很复杂，一般地说与患者的强迫（）和一些社会因素有关。

填空题青春期以生理的迅速发育和（）为特征。

填空题中学阶段友谊的主要特征有（）、亲密性和矛盾性。

填空题一些学生总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做什么事都缺乏信心，这是不良个性心理问题中（）的表现。

填空题由于过去的思维活动而造成的一种心理准备状态，它往往使人用比较固定的方式去认识或做出反应，这被称为（）。

多项选择题过分概括化（）

A.所有的人都必须喜欢我
B.我是一个没有优点的人
C.任何人都不需要我，我是多余的人
D.世界上没有比我更不幸的人了
E.所有与我有关的错误，都是我的问题

填空题两难问题法在教育内容方面，适用于中小学生的个性塑造和（）。

填空题观察者隐瞒自己的真实身份和目的，自然加入到被观察者群体中进行的观察是（）观察。

填空题1948年，世界卫生组织将健康定义为：“健康乃是一种生理、心理（）都臻于完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”

填空题在西方，心理卫生思想可以从古希腊希波克拉底的著作中找到。希波克拉底提出的“（）学说”对后世影响颇大。