A.事物发展都是由质变开始的B.事物发展都是由量变来实现的C.量变是质变的基础D.量变必然会引起质变“滴水穿石……

单项选择题宋朝大文学家范仲淹曾讲他的为学之道为“三上”，即“马上”“枕上”和“厕上”，他把骑在马上的时间、睡觉前的时间、上厕所的时间都充分地利用了起来，日积月累，便成为了大学问家。这一事例包含的哲理是（）①量变是质变的基础②量变达到一定程度时，必然发生质变③事物发展总是由量的积累到质的飞跃④没有量变的积累也能发生质变

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

单项选择题“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们（）

A.量变就是发展
B.量变是质变的必然结果
C.质变才是发展，要积极促成质变
D.量变是质变的基础，要重视量的积累

单项选择题人类的通讯方式，从鸿雁传书、烽火狼烟，到书信、电报，再到今天的手机这说明（）

A.事物的发展是渐进的、不显著的
B.事物的发展是曲折的、艰难的
C.事物的发展方向是前进的、上升的
D.事物的发展是快速的、显著的

单项选择题发展的实质是新事物代替旧事物。其中，新事物的特点包括（）①符合客观规律②具有强大生命力和远大前途③力量强大④形式新颖

A.①②
B.①②③
C.①③④
D.②③④

单项选择题莎士比亚说：“一千个观众眼中有一千个哈姆雷特。”每个人对待任何事物有自己的看法，一千个人就有可能有一千种不同的看法。这句话对我们营造和谐人际关系的启示是（）

A.我们应该承认差异、尊重差异，求同存异，悦纳别人
B.我们应该求同排异，与跟自己个性不相同的人保持距离
C.我们应该选择和自己个性类似的人交往
D.我们应该努力迎合周围的人，和他们尽量保持一致

单项选择题营造和谐的人际关系，要求我们（）①承认差异、尊重差异②培养良好的品质，使自己成为受欢迎的人③建立真正的友谊④朋友圈越大越好

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

单项选择题子日：“益者三友，损者三友。”这句话告诉我们，在人际交往中（）

A.我们既要结交好朋友，也要结交坏朋友
B.我们结交朋友时要有所选择，结交益友
C.我们要以自我为中心，结交对自己有利的朋友
D.我们无法选择哪些人做我们的朋友

单项选择题美国耶鲁大学社会学家梅尔葛拉妈曾用“六度分离”理论来说明人际关系，简单地说，就是对于任何你不认识、没有关系的人，通常不需要六个人的关系，就能够联结在一起对于这一理论的理解，下列说法不正确的是（）

A.人际关系大复杂了，让人身心疲惫
B.社会生活中的人际关系无处不在
C.每个人都生活在纵横交错的人际关系网中
D.离开与他人的关系，人无法生存、发展

单项选择题下列说法中，能体现整体与部分的联系的是（）①牵一发而动全身②一着不慎，全盘皆输③班荣我蒙，班耻我耻④十指连心

A.②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

单项选择题民间流传的一些说法，如“喜鹊报喜，乌鸦报丧”彗星，地震显示吉凶祸福得8”会发”“得13大祸难免”等，这些说法错在（）

A.夸大了人的自觉能动性
B.否定了规律的客观性
C.否认了联系的客观性
D.肯定了联系的普遍性

单项选择题列属于唯物辩证法观点的是（）①联系的观点②发展的观点③全面的观点④片面的现点

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.③④

单项选择题下列各项中，能体现事物是普遍联系的是（）①城门失火殃及池鱼②瑞雪兆丰年③唇亡齿寒④左眼跳财，右眼跳灾

A.①②③
B.②④
C.①③④
D.①②③④

单项选择题意大利穴专家毛利奇•蒙泰尔做了一个非常著名的实验，他将自己置身于一个很深的六中，过了一年与世隔绝的生活，蒙泰尔出来后变得日光呆，脸色惨白，语言不畅，记忆力，交往能力、语言表达能力都发生了严重的退化，这个实验说明（）

A.世界是客观的，不以人的意志为转移
B.规律是普遍的，人不能违背规律
C.世界是发展的，人要发展地看问题
D.事物是青遍联系的，人不能孤立封闭地生存和发展

问答题达尔文获得成功的原因是什么？

问答题根据以上两则材料，分析一下为什么保尔和盖茨能够成为当代青年钦佩不已的理想楷模？