正规性科学活动时由教师根据学前儿童科学教育的目标，有计划、有目的地选择课题内容，提供相应的材料，有步骤地开展的科学探索活动。 特点： 学习内容统一、固定，由教师选择； 学习材料教师统一提供，所有儿童共同操作。 学习过程中，教师的指导较多，时间和空间受限；
问答题学前儿童科学教育的内容主要包括哪四大方面？
问答题简述学前儿童科学教育的特点。
问答题简述学前儿童科学教育中知识目标的具体要求。
问答题学前儿童探索气候和季节现象的具体内容包括哪些？
问答题如何贯彻教师指导和儿童探索活动相结合的原则。
