判断题按团体辅导活动有无设计、有无目标来分，团体可分为同质团体和异质团体。
判断题课堂行为问题从表面上看是学生的问题，从深层的原因来看，恰恰是课堂生态系统的问题。
判断题学校消费辅导的目的之一是帮助学生学会合理消费。
判断题在儿童社会化过程中，师生关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。
判断题一般来说，在儿童期，附属内驱力是一种主要的学习动机。
判断题学校心理辅导以他助—自助—互助为机制。
问答题论述个别辅导的基本过程。
问答题简述学校心理辅导室的建构。
问答题学科教学中渗透心理辅导的教学设计应注意哪些问题？
问答题简述了解自己辅导的基本内容。
名词解释什么是心理辅导课程; 心理辅导课程名词解释定义是什么?
单项选择题下列不属于教师心理保健和调试原则的是（）
A.正确对待别人，积极对待工作 B.正确认知自己，愉悦地接纳自己 C.及时完成教学任务，养成良好教学习惯 D.合理安排生活，发展健康的生活情绪与态度
单项选择题下列属于教师心理健康的基本要素的是（）
A.良好的人际交往 B.良好的身体调节能力 C.良好的教学行为习惯 D.良好的自我意识品质
单项选择题学校心理辅导工作者最根本的任务是（）
A.提出学校心理辅导课程目标 B.为学生心理健康和心理发展提供保障和服务 C.对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导 D.对学校教育、教学工作的惯例体系参与、顾问和咨询
单项选择题以下是团体领导者行动技巧的是（）
A.发问 B.支持 C.联结 D.阻止
