A、内存条没插好B、没通电C、系统没有启动D、笔记本没有切换显示画面在应用多媒体教学过程中，教师使用笔记本连通……

单项选择题在应用多媒体教学过程中，电脑和投影仪通电后，电脑运行正常，但属幕上显示 没有信号输入 ，最可能的原因为（）。

A、内存条没插好
B、电脑与投影仪连接的信号线没有插好
C、office程序没有安装好
D、显示器没有通电

单项选择题在上课过程中发现鼠标不能用，最有可能的原因是（）。

A、内存条没插好
B、鼠标的接口没有与机箱插好
C、键盘操作不灵
D、网络有故障

单项选择题网络教学机房对计算机系统的保护可以使用的方法是（）。

A、安装硬件还原卡
B、硬盘格式化
C、安装摄影头监控
D、勤关电脑

单项选择题教师在使用完投影仪后，下列操作错误的是（）。

A、按下按钮关闭投影仪
B、用遥控器关掉投影仪
C、散热后，切断电源
D、直接切断电源关闭投影仪

单项选择题教师在教师使用移动投影时，发现在屏幕中画面太小，以下正确的操作是投影仪应（）。

A、往后移动
B、往前移动
C、往左移动
D、往右边移动

单项选择题最适合课堂辩论的硬件排列方式是（）。

A、横排
B、纵排
C、环形
D、正对两排

单项选择题最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（）。

A、横排
B、纵排
C、环形
D、两排

单项选择题下列关于微格教学系统说法错误的是（）。

A、微格教室与通常的教室没有区别
B、微格教室可以监控整个教学过程
C、微格教室实际上就是一个教学练习环境
D、微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成

单项选择题在计算机的组件中，作为 大脑 并执行实际运算的是（）。

A、ROM
B、RAM
C、CPU
D、磁盘

单项选择题计算机作为教学的目标的一个例子是（）。

A、一个学物理的学生解决数学计算
B、一个小学的学生利用计算机练习拼写课
C、一个职业培训的学生利用计算机学习数据库原理
D、一个高中的学生利用计算机上网查询文学作品作者的背景

单项选择题下列教学主题中最不适合应用计算机多媒体的是（）。

A、制作出细胞分解过程的模型
B、练习乘法表
C、观察声波的运动
D、语文教学中利用视频创设情境

单项选择题计算机管理教学不包括下列各项中的（）。

A、基于计算机的测试
B、记录保持
C、计算机课件的设计
D、计算机提供的教学活动处方

单项选择题一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况，并帮助他们选择教学媒体，这是下面哪一项的例子？（）

A、计算机辅助教学
B、基于计算机的培训
C、计算机管理教学
D、计算机教学应用的开发

单项选择题通过尝试和错误来解决问题的教学方式是（）。

A、辅导
B、游戏
C、练习
D、发现

单项选择题在每一个正确反应之后能提供立即强化的CAI模式是（）。

A、操作与练习
B、发现
C、模拟
D、游戏