形成性评价是指某项学前教育计划或方案开始之前进行测定性或预测性评价，目的是了解评价对象的基础或现状，以便对症下药。

单项选择题为了防止幼儿被剪刀弄伤，正确的做法是（）。

A.把剪刀藏起来
B.让儿童认识剪刀的危险性
C.教给儿童正确的剪刀使用方法
D.让他们害怕剪刀

单项选择题学前儿童健康教育的本质是（）。

A.行为教育
B.生活教育
C.知识教育
D.情感教育

单项选择题中班幼儿的体育游戏具有以下哪个特点？（）

A.所有幼儿做统一动作，共同完成一个任务
B.不分组，规则简单
C.有分组，且有一定的竞争性，但规则仍要教师进行讲解和示范
D.开始分组，教师和幼儿可以商量和修改游戏规则

单项选择题重度疲劳的体育活动后，幼儿睡眠情况应当是（）。

A.正常
B.一般
C.略有下降
D.略有上升

单项选择题学前儿童体育锻炼的主要特征是什么？（）

A.以游戏为主
B.以动作练习为主
C.以认知发展为主
D.以情感培养为主

单项选择题多动症的问题行为适合采用哪种行为治疗？（）

A.阳性强化法
B.消退法
C.游戏疗法
D.实践脱敏法

单项选择题性教育的关键期在（）。

A.出生后
B.1岁
C.3岁
D.5岁

单项选择题排便习惯应在多大开始训练？（）

A.0.5岁
B.1.5岁
C.2.5岁
D.3.5岁

单项选择题家庭的变故、亲人的突然离世等属于（）。

A.生理性应激源
B.社会性应激源
C.心理性应激源
D.综合应激源

单项选择题活动开始时，教师通过猜谜、唱歌、讲故事等形式来作为导入，这是（）。

A.直接导入
B.经验导入
C.激趣导入
D.游戏导入

单项选择题为了让幼儿了解盥洗的基本顺序，教师可以采用什么方法组织健康教育活动？（）

A.动作与行为训练
B.讲解演示
C.讨论评议
D.实践脱敏法

单项选择题按兴趣进行分组的组织形式有什么缺点？（）

A.忽视了儿童的意愿
B.对教师的要求高
C.无形中给儿童贴了标签
D.不利于教师管理

单项选择题“学穿外套”属于健康教育的哪方面内容？（）

A.人体认识和保护知识教育
B.体育锻炼与健康
C.个人卫生和生活习惯教育
D.心理健康与社会适应教育

单项选择题5-6岁幼儿双手抓杠悬空吊起的适宜时间是（）。

A.10秒左右
B.15秒左右
C.20秒左右
D.25秒左右

单项选择题下面哪一项适合作为小班幼儿“认识眼睛”的活动目标？（）

A.认识眼睛，知道名称和最基本的保护要点
B.了解眼睛的主要功能，知道为什么要保护它
C.初步了解眼睛的结构
D.知道如何预防眼睛疾病