A.初等数学时期B.变量数学时期C.近代数学时期D.现代数学时期
判断题小学数学教师仅掌握数学知识。
判断题数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。
判断题互质数就是互为质数的数。
判断题计算的错误包括方法错误和其他错误。
判断题小学数学教师要对小学阶段各年级教材的编排体系有比较清晰的了解。
