若根据理论知识或实践经验判断甲处理的效果不会比乙处理的效果差，分析的目的在于推断甲处理是否真的比乙处理好，这时应用一尾测验。

判断题在做F测验时，应以取值大的均方s12作为分母，取值小的均方s22作为分子，计算F值。

判断题F分布的图形是左右对称的。

判断题二项总体的百分数分布是间断性的二项分布，只有在样本较大时，才可把它当成连续性分布处理。

判断题在应用中，如将成对数据按成组数据的方法比较，将区组间差异归为误差，易犯第一类错误。

判断题农业试验和生物统计中常使用的显著性α水平的标准有两个，其中α=0.05为显著。

判断题两个样本百分数相比较时，样本容量较大，方差已知，只能采用u测验，不能用t测验。

多项选择题χ2测验应用于解决（）间方差的显著性比较。

A.一个样本与总体
B.二个样本
C.多个样本
D.单个样本

多项选择题在试验中能减少犯错误的几率，提高试验精度的措施有（）。

A.在样本容量固定的条件下，提高显著水平α
B.在显著水平α固定的条件下，改进试验技术和增加样本容量
C.采用较低水平的显著水平，可同时降低犯两类错误的概率
D.适当增加样本容量以减小总体方差σ²

多项选择题统计假设测验对总体进行推断时，可能会发生推断错误，常见错误有（）。

A.第一类错误
B.第二类错误
C.“取真”错误
D.“弃伪”错误

多项选择题测验某一样本所属总体平均数是否和某一指定的总体平均数相同，检验方法有（）。

A.t测验
B.F测验
C.χ²测验
D.u测验

单项选择题若参数μ的（）置信区间包括μ0，则接受H0：μ=μ0。

A.α
B.σ
C.n
D.1-α

单项选择题一个样本方差和总体方差的显著性比较可以应用（）测验解决。

A.χ²
B.F
C.u
D.χ² 或u

单项选择题对次数资料进行χ2测验时，特别是当自由度为（）时误差较大，需要进行矫正。

A.0
B.1
C.2
D.5

单项选择题两个样本方差之间的差异显著性测验一般用（）测验。

A.χ²
B.F
C.u
D.χ²或u

单项选择题相互独立的多个正态离差平方值得总和，称为（）。

A.总体方差
B.样本方差
C.χ²分布
D.样本平均数