A.串行论B.整合论C.SPI理论D.定位论
单项选择题人类的信息输入过程从感觉到知觉其实会经过三个阶段,其中不包括()
A.辨认与识别:在意识层面上基于经验为知觉对象命名或进行解释B.知觉组织:将特定的神经信号加以自动选择和组织C.想象和再造:对知觉到的信息进行想象、联想、心理旋转等思维加工D.感觉编码:将外部刺激转换成神经信号
单项选择题学习方法“SQ3R”中,3R是指()。
A.提问、阅读、背诵B.浏览、提问、阅读C.浏览、背诵、复习D.阅读、背诵、复习
单项选择题关于自尊动机,以下说法错误的是()
A.自尊受到威胁时会触发自尊动机的工作B.自尊动机导致的心理偏差影响个体的社会适应性C.自尊动机可能影响个体的归因方式D.是指个体提升贬低自己或自谦的心理倾向
单项选择题关于自尊,以下说法错误的是()
A.安全型自尊与个体的高社会适应性有关B.自尊影响人们如何应对挫折C.自尊是个体对自我价值的整体认识D.自尊越高越好
单项选择题米尔格拉姆的电击实验中,被试按照实验者要求对第三方进行电击惩罚,甚至采用威胁对方生命的电击强度,该现象属于从众效应中的()
A.认同B.接纳C.盲从D.服从
单项选择题从众也称为()
A.责任分散B.去个性化C.羊群效应D.群体极化
单项选择题影响嫉妒心理产生的因素不包括()
A.自尊B.与比较对象的相似性C.智商D.环境的公平性
单项选择题以下关于应激反应的描述正确的是()
A.无论是动物或人类,在遇到突如其来的威胁性情景时,在产生相应的情绪体验的同时,身体上会自动发生一种类似“总动员”的激发现象,这就是应激反应B.应激反应主要受自主神经系统中的下视丘的控制,因此在生理心理学上又称下视丘为压力中心C.长程的应激反应引发的一般适应症候群主要包括四个阶段,分别是震撼期、反击期、僵持期和衰竭期,长程的应激反应会对个体的心血管系统、消化系统和免疫系统造成严重伤害,从而引发一系列心身疾病D.所有答案都对
单项选择题下列关于行为和动机的说法中不正确的是()。
A.行为和动机之间存在固定的一一对应关系B.同一种行为可能由不同的动机引发C.同一种动机也可以产生不同的行为D.分析引发行为的动机可以更好地理解和控制行为
单项选择题下列哪个案例或哪项研究发现最能够支持心理发展的“遗传-环境交互影响”观点?()
A.一两的遗传胜过一吨的教育B.狼孩丧失语言学习能力C.近朱者赤近墨者黑D.不同环境长大的同卵双胞胎心理特征相似,被同一家庭收养的无血缘关系的子女在心理特征上也具有较大的相似性
单项选择题根据皮亚杰的理论,下列哪种能力属于前运算阶段获得的?()
A.抽象思维和假设思维B.客体恒常性C.心理理论D.守恒概念
单项选择题根据皮亚杰的发展理论,2岁左右婴儿能够完全确定“消失”的客体是存在的,说明该婴儿进入了()
A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.感知运动阶段
单项选择题心理学家皮亚杰关于心理发展的理论称为()
A.毕生发展观B.社会心理发展理论C.认知发展论D.性心理发展阶段论
单项选择题心理学研究的目标是什么?()
A.全部都对B.描述某种心理现象C.解释特定的心理现象或行为模式的产生机制D.基于相关规律预测、控制、矫正或塑造特定的心理和行为模式
单项选择题心理现象不包括()。
A.认知、情绪和动机等心理活动过程B.人的外显的行为模式C.一段时间内出现的某种情绪状态D.个体表现出来的相对稳定的个性特征