A.叙述B.意象C.结构D.语言叶维廉在文学要素中加入了第五要素，是（）。……

单项选择题“垆边人似月”使用了（）的意象。

A.并置复合
B.比拟
C.替代
D.联想

单项选择题在刘若愚看来，读者在阅读文学作品后得到教育进而产生改造社会的欲望，这属于（）。

A.表现论
B.技巧论
C.实用论
D.审美论

单项选择题关于哈罗德·布鲁姆，描述不恰当的是（）。

A.他是“耶鲁学派”批评家
B.他是美国著名文学教授
C.他认为文本分析非常重要
D.他提倡历史的、阶级的文学研究

单项选择题杰姆逊对文学理论的看法，不包括（）。

A.后现代语境具有多元化特点
B.新的理论是有使用价值的一种商品
C.理论应注意系统性与统一性
D.提倡每一种研究都需要构想出来一个与自己相关的理论

单项选择题艾田伯提出应从五个方面来发展比较诗学，其中不包括（）。

A.比较文体学
B.比较格律学
C.文学结构的分析
D.文学背景的比较

单项选择题在诗学发展的阶段中，国别诗学之后出现了（）。

A.共同诗学
B.第四种诗学
C.第三种诗学
D.原创诗学

单项选择题比较诗学的两种形态的差异取决于文学现象间有没有（）。

A.相似性
B.共同的规律
C.直接关系和相互影响
D.可比较性

单项选择题梁实秋提出的比较文学的研究方法，不包括（）。

A.追溯文学作品传播的历史
B.研究故事的来源
C.研究作家受到的外来影响
D.搁置文学史里有争议的事件

单项选择题关于梁实秋，描述错误的是（）。

A.原名梁治华
B.他是散文家、文学批评家、翻译家
C.代表作有《雅舍小品》、《西方美学史》、《槐园梦忆》
D.曾留学哈佛大学

单项选择题在《谈艺录》中，作者指出诗人魏尔伦的诗境类似于《沧浪诗话》中的（）。

A.以才学为诗
B.以议论为诗
C.语中无语，名为活句
D.不可凑泊

单项选择题“凡所考论，颇采二西之书，以供三隅之反”中的“二西”是指（）。

A.孔子之西和释迦牟尼之西
B.耶稣之西和释迦牟尼之西
C.耶稣之西和苏格拉底之西
D.孔子之西和苏格拉底之西

单项选择题钱钟书提出，中国比较文学发展的根本目的是（）。

A.改变基于欧洲中心论的文学批评标准
B.使中国文学在世界上发挥更大影响
C.找到中西文学发展的共同规律
D.总结出中西文学研究的共同方法

单项选择题关于“软实力”的描述，不正确的是（）

A.此概念是美国人提出的
B.此概念与政治意图有关
C.是实现全球化的有效有益的方式
D.它是一种文化霸权的产物

单项选择题关于中国比较文学的发展，不正确的是（）。

A.既要面向世界，又要连贯古今
B.要在世界语境中对中国古典作品做新的诠释
C.要使中国文学成为世界文学的重要组成部分
D.我们要用自己的文化征服其他民族

单项选择题关于《中国古代戏曲中的悲剧》，描述不正确的是（）。

A.是钱钟书在中国发表的第一篇学术论文
B.这篇论文是用英文写作的
C.文中将莎士比亚的戏剧与中国的戏剧进行了比较
D.文中提出，中国传统戏剧中对道德的追问给西方戏剧以新的启示