A.桑德伯格B.马隆C.沃德D.罗杰斯为了全面了解求助者的病史和个人资料，人们经常选用（）制定的提纲。……

单项选择题下列关于病史采集法的说法正确的是（）。

A.是以治疗为中心的会谈
B.能获得求助者个人的背景资料、咨询目的和对咨询的动机
C.遵循心理治疗的原则
D.经常在罗杰斯"求助者中心论"中使用

单项选择题危机性谈话又叫做（）。

A.治疗性谈话
B.咨询性谈话
C.应急性谈话
D.鉴别性谈话

单项选择题危机性会谈是（）。

A.当求助者发生意外时，如想自杀或者突受精神创伤的时候，咨询师给予帮助的情况
B.涉及健康人的教育培养问题
C.包括职业选择、家庭关系、恋爱、以及子女教育问题
D.通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施

单项选择题针对心理问题和行为问题进行治疗的会谈是（）。

A.鉴别性会谈
B.治疗性会谈
C.咨询性会谈
D.危机性会谈

单项选择题通过会谈了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况的会谈是（）。

A.摄入性会谈
B.鉴别性会谈
C.治疗性会谈
D.咨询性会谈

单项选择题对患者的谈话内容进行区分和鉴别十分重要，它关系到诊断和决策，首先要进行（）上的区分。

A.性质
B.程度
C.统计
D.原因

单项选择题在咨询中，咨询师对待求助者的问题应该持有（）态度。

A.非评判性的
B.同情性的
C.羡慕性的
D.指导性的

单项选择题会谈中（）更重要。

A.安慰比鼓励
B.激励比同情
C.指导比倾听
D.倾听比指导

单项选择题在初诊接待时，心理咨询员都要采用（）获得临床信息以及建立与求助者之间的 帮助关系 。

A.心理测查
B.精神分析
C.会谈法
D.观察法

单项选择题对于会谈法描述正确的是（）。

A.会谈中说比听更重要
B.持一种评论性的态度
C.对求助者的会谈内容进行区分和鉴别
D.以主动指导为主

单项选择题结束谈话时，你认为下列（）方式可采纳。

A.今天的主题谈得差不多了，你看我们是不是就谈到这里
B.今天的内容还没谈完，我们再延长十分钟吧
C.你觉得我们是不是可以在这里停下来
D.谢谢您的来访和对我们的信任，以后有什么问题，希望再联系，谢谢

单项选择题在摄入性谈话时，不能当着求助者的面做记录、录音，所有摄入信息，都要在谈话后追忆，只有头脑中事先有了框架和条理，才不会漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的（）分类方法。

A.逻辑
B.统计
C.项目
D.量表

单项选择题当求助者因情绪激动或者思维混乱而喋喋不休时，不可以使用的中断技巧是（）。

A.强行迫使求助者停止会谈
B.替他倒杯水
C.请他拿一件东西
D.建议他换一个地方继续谈

单项选择题在咨询过程中，对倾听理解正确的是（）。

A.随便听听，不去思考
B.不能打断，不给予评价
C.全神贯注，倾心地听
D.随便听听，给予评价

单项选择题下列陈述中不正确的是（）。

A.会谈中听比说更重要
B.咨询过程中，咨询师应持批判性态度
C.对患者的谈话内容的真伪必须加以鉴别
D.根据不同目的选择不同谈话法