填空题体育教学中应利用有意注意和无意注意的规律来调节学生的注意。注意调节的方法有课前动员、暗示调节、激励调节、（）、（）等。
填空题心理技能训练的方法有（）、（）、目标设置训练、放松训练、表象训练、注意集中训练等。
填空题体育态度的结构包括认识、（）和（）三个方面。
填空题动作记忆的主要特点表现为多种感知觉参与、（）、（）和高度自动化。
填空题体育心理学是研究人在体育活动过程中的（）及其（）的科学。（）年科曼格里菲思建立了第一个运动心理学实验室第二年他出版了（）一书，这是第一本运动心理学专著。
